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黑龙江省13市(地)党委书记3月份主要工作--黑龙江频道--人民网

2018-04-20 01:38 来源:西江网

  黑龙江省13市(地)党委书记3月份主要工作--黑龙江频道--人民网

  11K影院会议宣读了国务院总理李克强关于国务院其他组成人员人选的提名信。来源:江苏机关党建网

同时,要严格党的组织生活制度。四是组织“双争”,发挥党员作用。

  要强化机关党建主体责任落实。四是组织“双争”,发挥党员作用。

  五是奋进的力量。1981年,党的十一届六中全会作了进一步提炼,指出我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

另一方面,工委机关要按照纪工委工作意见,认真落实党风廉政建设责任制,切实抓好自身建设。

  要以持之以恒、善作善成的韧劲,在常和长、严和实、深和细上下功夫,切实压紧压实“两个责任”。

  一要明确历史方位,在实现伟大梦想中让中原更加出彩。  在春风吐绿、草木萌发的美好时节,十三届全国人大一次会议举行全体会议,选举产生新一届国家机构领导人员,中共中央总书记、中央军委主席习近平全票当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。

  (3)强化政治担当。

  张建东同志在活动中要求:机关党的工作要紧紧围绕中心来谋划、抓落实,主动将2018年重点工作与新旧动能转换相结合、与精准扶贫相结合,服从改革大局,在全市机关党的工作中抓住重点、抓出亮点,始终走在市直机关前列。全面加强党的纪律建设,深化运用监督执纪“四种形态”,真正把纪律挺在前面,重点强化政治纪律和组织纪律,带动各方面纪律都严起来。

  “如果党没有极严格的纪律……那么布尔什维克别说把政权保持两年半,就是两个半月都保持不住”。

  11K影院目前,我们党有450多万个基层组织,拥有8900多万名党员。

  同时,省直工委和贵州社院、云南社院在教学形式和内容方面也作了精心安排,授课老师除了学院领导,还有省级部门的领导和专家,层次高、水平高;课程设置遵循“理论上提升、认识上提高、思想上升华、文化上引领”的原则,分别开设了《习近平新时代中国特色社会主义思想关于统一战线工作的论述》、《新时代开启新征程的行动指南—深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想》、《弘扬中华优秀传统文化—学习《大学》修身为本》、《新时代党外知识分子工作》等课程,从思想上、理论上、认识上全面发力,确使全体学员学有所感、学有所获、学有所悟,开阔了眼界,拓展了思路。总书记在报告中对我国发展历史方位作出了科学判断,指出中国特色社会主义进入新时代,描绘了从2020年到本世纪中叶分“两个阶段”建设社会主义现代化国家的奋斗目标,制定了实现中华民族伟大复兴中国梦的时间表、路线图。

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黑龙江省13市(地)党委书记3月份主要工作--黑龙江频道--人民网

2018-04-20 12:59:56责任编辑: 百灵002来源: 凤凰网点击: 次
11K影院 三要注意稳扎稳打,把工作做实做细,确保脱贫工作经得起舆论的拷问,经得起历史的检验。

   2018-04-20,“第六届OKAY智慧教育高峰论坛暨全国智慧课堂名校行”活动走进山东省邹平县黄山中学,来自全国各地700多位教育主管部门领导、校长、老师来到黄山中学就互联网模式下的高效智慧课堂的构建进行研讨交流,并深入课堂一线实地观摩了黄山中学利用信息化工具进行常态化教学的全新课堂模式。教育部教育信息化技术标准委员会主任祝智庭、教育部教育发展研究中心副研究员熊建辉、山东省教育厅教育信息中心科长薛峰、滨州市教育局电教馆馆长祝惠东、邹平县副县长韩颖、邹平县教育局局长张念军、邹平县黄山中学校长郝恩波、OKAY智慧教育研究院院长贾云海、中国联通山东省公司教育总监郝明涛、中国联通滨州分公司总经理韩延桐等专家和领导出席本次会议。

  

 

  活动现场

  多年以来,黄山中学在探索课程改革方面取得了突出的成绩,为面对教学改革的新形势,生源结构扁平化的新挑战,黄山中学确立了“以深入推进智慧课堂为新的着力点与增长点,发挥自身办学优势,主动作为,精准发力,通过优势突破和低进优出,实现学校成功转型”的新思路,形成了具有本校特色且行之有效的教学模式。本次会议中,黄山中学的学校领导、老师代表及学生代表,从多个角色的维度展示了黄山中学在教育信息化改革过程中探索出全新课堂模式及教研教学模式,得到了与会者的强烈共鸣及一致好评。

  23日上午,教育部教育信息化技术标准委员会主任祝智庭、教育部教育发展研究中心副研究员熊建辉,分别在会中发表主题演讲。随后,黄山中学校长郝恩波通过主题为《实施“互联网+智慧教育”创建“低进优出,优势突破”教育品牌》的典型发言,详细介绍了本校在信息化改革发展中的各项重要举措和典型经验,真实的案例及切实可行的创新举措,让与会者受益良多。

  

“OKAY智慧课堂名校行”活动走进山东邹平黄山中学

 

  邹平黄山中学郝恩波校长发言

  会中,来自智慧班的授课教师季衍卿和陈秀群老师,分别作了主题为《共享数据云 共建大数据》、《OKAY智慧课堂在黄山中学生根发芽》的报告,展现了黄山中学教师在面对信息化应用深入推进的全新局面,积极适应、主动探索的精神面貌。为更好的适应这一新常态,学校各学科教师对学校原有的“三结合、五环节”的成熟教学模式进行创新,结合智慧课堂的先进理念与实际应用场景,提出了以“学情主导、学生主体、小组合作和教师引领助推”为理念的“161”高效智慧教学模式,并在应用后取得了阶段性突出成果。而来自智慧班的学生杨晟堃在发言中,对智慧课堂中个性化定制的学习内容表示了浓厚的兴趣。随后,贾云海院长与现场的老师学生进行了深入地互动交流, OKAY 智慧课堂支持下的高校教学模式对学生学习兴趣的积极引导,以及对教师负担的大大降低,深刻践行了OKAY智慧教育一贯坚持的“学习者主权”理念,引发了现场与会者的深入探讨与广泛关注,并获得一致好评。

  

“OKAY智慧课堂名校行”活动走进山东邹平黄山中学

 

  OKAY智慧教育研究院贾云海院长与季衍卿老师现场互动

  24日,500多名与会者走进教室进行观摩体验,零距离感受互联网+教育带来的变革:在基于OKAY智慧课堂的支持下,30节常态化应用实景课堂同时开放,30位一线教师轻松导学,1500多位学生享受着信息化带来高效的课堂。黄山中学以学校日常教学普通的一天,有力地证明了本校在信息化工具与传统课堂的深度融合方面取得的突出成果,深刻践行了教育部提出的“促进信息技术与教育教学深度融合”的发展理念。这一举措,让与会者全面深入地看到了黄山中学在构建高效智慧课堂实践和探索方面取得的成就,惊叹于信息化对黄山中学带来的教育教学深刻变革,而黄山中学的学生和老师正享受着这一变革带来的红利。

  

“OKAY智慧课堂名校行”活动走进山东邹平黄山中学

 

  与会者零距离观摩体验黄山中学智慧课堂

  “咬定青山不放松”这是黄山中学在信息化改革道路中的坚定信念,我们坚信,黄山中学将以此次论坛的召开为契机,在学校领导与教师不懈探索、积极创新之下,闯出一条学校教育改革与发展的新路,树立起一面新时代教育信息化改革的旗帜。

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